Recherche

Financeurs Le projet SANTE-COURSE est soutenu et finance par    Institut Convergences Migrations  ANR, Agence Nationale de la Recherche Ville de Paris - Direction de l'attractivité et de l'emploi Inserm, Institut national de la santé et de la recherche …

Description du Projet SANTE-COURSE Le projet  SANTE-COURSE est une étude observationnelle auprès des coursiers des plateformes numériques , en poursuivant  trois objectifs principaux :  Décrire:  les caractéristiques démographiques et socioéconomiques , …

Partenaires Une recherche participative   Une équipe de recherche interdisciplinaire  Institut de Recherche pour le Développement ( IRD - Laboratoires : LEDa , Ceped )  Institut National d’Études Démographiques ( Ined ) Zoom sur l'image Zoom sur l'image …

Contexte Essor de l’économie de plateforme : Une nouvelle forme d’organisation du travail Une nouvelle catégorie de travailleurs avec un retour au travail à la tâche Des travailleurs écartés de fait du cadre réglementaire de la santé et sécurité au …

Médias Dossier de presse de sortie de l'étude SANTE-COURSE par Médecin du Monde    Retour sur les enjeux et défis liés à la méthodologie et au protocole de l'enquête SANTE-COURSE dans The conversation Livreurs des plateformes : une enquête inédite lève le …

Contacts Équipe de recherche  Marwân-al-Qays Bousmah : marwan-al-qays.bousmah@ined.fr   Associations  Maison des Coursiers Paris: mdc@coopcycle.org   Maison des Livreurs Bordeau x: jonathan.lutile@lamaisondeslivreurs.org   Médecins du Monde:  Camille …

Equipe Groupes de travail   Coordination : Marwân-al-Qays Bousmah (Ined), Annabel Desgrées du Loû (IRD, Ceped), Flore Gubert (IRD, LEDa-DIAL), Circé Lienart (Maison des Coursiers) Coordination de l’enquête : Kevin Poperl (IRD) Membres de l’équipe de …

Sante-course Bienvenue sur le site du projet SANTE-COURSE Zoom sur l'image La plateformisation de l’économie face aux inégalités sociales de santé - le cas des coursiers des plateformes numériques Le projet SANTE-COURSE est une étude observationnelle …

Crédits …